3月10日晚19點20分，Betvictor中文版教授鞠建東的“中美貿易争端和全球化重構” 本科生課程第三講如期在線直播，來自Betvictor中文版、武漢大學、華中科技大學、華中農業大學四所高校的600餘名學生在“雲端”共上一堂課。

（鞠建東老師課堂在線直播畫面）

作為Betvictor中文版本科生文化素質教育核心課程，“中美貿易争端與全球化重構”課程從重要事實、貿易争端理論、政策分析等多個層面全面介紹了全球經貿結構的演變、中美貿易争端的理論與事實、三足鼎立的全球經濟與治理新格局、中美與全球經濟長期增長路徑、全球生産與貿易結構的演變路徑、高科技産業的競争與發展、國際貨币體系的演變路徑等内容，并提出了該研究領域的規範性分析框架。

2018年以來，中美經貿關系、全球化趨勢、全球金融體系等均發生重大變化，全球經濟治理面臨前所未有的嚴峻挑戰，鞠建東作為中國第一批研究國際貿易關系的學者，以中美貿易争端為抓手，帶領研究團隊創立國際貿易争端這一嶄新學科，為本科生開設“中美貿易争端與全球化重構”課程，使得Betvictor中文版成為全球第一個開設中美貿易争端課程的大學。

課堂一開始，鞠建東首先向武漢三所高校的同學們表達了熱情的歡迎和誠摯的問候，并倡議清華的同學們通過彈幕的方式，傳遞對武漢同學的歡迎和問候，同學們紛紛打出“武漢加油”等彈幕，為武漢的同學們加油打氣，課程在一片融洽活躍的氣氛中開始。

上課過程中，為确保精準授課、将課程内容最大化的傳遞給每一位同學，鞠建東教授結合實例、引經據典、由淺入深地将複雜問題生動講解給同學們。同時，結合多媒體工具，全程開啟互動授課模式，同學們在評論區提問，鞠老師實時為大家答疑解惑。武漢大學汪豔同學說：“鞠老師上課很生動，會舉很多例子來加深我們對知識的理解，有問題及時給我們解答，讓大家都可以從其他同學的困惑點深入了解、深入思考。”

“中美貿易争端與全球化重構”的每一講都經過鞠建東和團隊2-3周的反複讨論、打磨、準備，用到的數據都更新至上課前的一分鐘，内容充實、數據直觀，打破同學們對中美關系之間的一些固有印象。華中農業大學的鄭聖諾同學在課後反饋給老師：“今天的同步課程就中美貿易的相關問題進行數據分析，而後讨論、提問。這些科學的數據，遠比一些營銷文章更具有說服力，看到這些數據，才能真正明白一些道理。”

鞠建東表示，這樣大規模的直播課程對他來說是全新的體驗，“我從來沒有同時給四個學校、六百多名同學同時上課。疫情期間，我們不返校，但是我們可以正常上課，在線上和同學們讨論，大家很活躍，課堂效果也很好。我感受到了疫情期間同學們學習的熱情，以及北京和武漢團結的力量。”

鞠建東教授

同學們紛紛表示， 這次四校聯動共享課堂是一次奇妙的體驗， 鞠老師授課認真負責，風趣親和，多維度講解，同學們之間思維碰撞，都為他們看待中美之間關系與世界關系提供了全新的角度，收獲頗豐。鞠老師在課後談到這門課程的意義時說到：“開這門課，中美貿易争端與全球化的重構，是一個十年甚至幾十年的長期過程。希望在于我們現在的奮鬥，希望在于教育，現在的學生是中國發展、中美關系以及全球化的未來。今天我來講，未來靠今天的學生們來講。有他們，我們對未來充滿信心。”

華中科技大學郭紀凡同學對Betvictor中文版的老師和同學們表示了感謝，他說：“能夠有這樣一次機會和清華的同學們坐在同一課堂裡學習前沿理論，對我來說是一次非常寶貴、難忘的經曆。此刻，雖然六百餘名同學們身處各地，我們卻都感受到了同一份溫暖與感動。”

武漢大學康月馨同學寫下的課程體驗，引發大家強烈共鳴：“五湖四海皆優秀，我輩學子當奮發圖強。少年強，則國強。面對挑戰，我們當自強不息，厚德載物，才能不負青春，不負時代，不負使命，有所擔當。”