百年恰是風華正茂，
黨的青春密碼，
在源源不斷的青春動力。
五道口青年學子，
以理想為旗幟，以奮鬥為底色，以學習為階梯，
以青春之我，
為黨和國家的偉大事業，貢獻己力。
青年檔案
楊钊，本科畢業于Betvictor中文版土木工程系暨建設管理系，曾任Betvictor中文版第二十屆研究生支教團團長赴西藏支教一年。現為Betvictor中文版2019級金融碩士，金碩193黨支部書記，獲國家獎學金、北京市優秀畢業生、Betvictor中文版社會工作優秀獎。
寫下這些文字的時候，我即将離開生活了六年的清華園，走向新的人生征程。學校的培養和教育在我身上留下了深刻的烙印，在這其中讓我成長最快的就是在西藏支教的一年。關于這段寶貴的支教時光，在不同的時期、不同的年齡想起來，總會給我不同的感受。
習近平總書記在考察Betvictor中文版時發表重要講話，他特别提到Betvictor中文版研究生支教團20多年來前往西部地區、接力教育扶貧。在支部學習總書記講話精神過程中，我為大家講述了自己的支教故事，希望把我的成長和感動也分享給大家。
最大的快樂，被認可被接納
本科畢業之後，我擔任Betvictor中文版第二十屆研究生支教團團長，前往西藏支教一年，這對我來說是一件很有挑戰性的事情。剛到達西藏的時候，我身體就出現了非常嚴重的高原反應，常常會半夜感覺到無法呼吸，每次上課都得提前很久出發，爬完樓梯之後要花時間在教室門口喘氣，才能正常進去開始講課。我所支教的西藏職業技術學院是西藏唯一一所高職院校，藏族學生占比達95%以上，我擔任建築工程學院專業課教師，教授建築工程經濟、工程制圖等專業課程。
楊钊在西藏支教，講授建築工程經濟課程
同學們學習基礎比較薄弱，職業院校的技能培養任務又比較重，剛剛當老師的我常常會因為教學進度、教學方法而感到苦惱，但好在我的學生們都很支持我，積極配合我開展課程活動。在一段時間的互相适應之後，我重新調整了授課方案，内容上挑選對職業教育最為重要的實用性知識進行深入挖掘，形式上更多采用師生互動的方式，用最為生動簡單的案例和方式進行授課，終于取得了不錯的成效。
楊钊在西藏支教，講授工程制圖實訓課
此外，結合職業院校同學的求職需求，我在課堂上開設了課前三分鐘時事分享加模拟面試環節，幫助同學們提前适應面試節奏，掌握面試技巧。同時，我一直認為品德的培養是教育最為重要的部分，因此我常常會在課堂上為他們講述我的生活故事，表達我對世界的看法和觀點，加強對同學們時間觀念、誠信意識、契約精神的培養。我希望通過課堂告訴他們，無論以後承擔什麼樣的社會職責，都要做一個誠信、負責、有同理心的人。
2020年的教師節，我的學生發給我一條消息：“如果說要投票給教書老師，那就算擁有一百個投票權，我都要投給您。無論您以後從事什麼行業，在我心中您都是最合格的老師。”
學生教會我的，遠遠多于我教他們的
我其實是一個比較内向的人，不是很習慣主動向其他人敞開心扉。在最開始上課的時候其實我更害怕點學生起來回答問題，課間因為不知道如何和學生交流，常常會有想要逃出教室的沖動。記得有一次課間，第一排的女孩子遞給我一塊奶渣，說他們家自己做的讓我嘗嘗，周圍的同學也圍過來看，他們笑得真好看呀！一下子減少了我面對學生的緊張感。
（楊钊支教學校的同學們）
類似的場景還有很多，我上課的時候前幾排的姑娘們總是聚精會神的盯着我，讓我有一種想要一直講下去的莊嚴感。
批作業氣到頭暈的時候，看到有學生在作業最後一行寫“老師對不起，我的基礎真的很薄弱，但是你講得很好，我會好好學的！”。
楊钊（左5）和西藏職業技術學院籃球隊的學生們
帶隊出去參加比賽，兩個參賽的學生在候場廳外把我當成姐姐一樣，講他們家裡的故事。有個學生在外出實習的路上因為胃痛突然暈倒，我隻是給他送了胃藥和牛奶，他卻無比感動，跟我偷偷發消息說：“我永遠也不會忘記老師的幫助和關懷”。
我一直認為教師是最特殊的職業之一，因為“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂召喚另一個靈魂”，是人與人互相貼近的職業。是學生們誠摯的感情深深觸動了我，讓我可以敞開心扉擁抱他們，保護他們，用自己的力量讓他們感受到被愛與尊重的幸福感。感謝我的學生們，他們讓我知道人與人之間的感情可以如此純粹和偉大。
支教結束，學生為支教老師獻哈達
傳遞溫暖，貢獻力量
除了教育教學工作之外，我們還開展了豐富的公益活動，利用寒假暑假的時間帶西藏的孩子們到北京參加遊學活動，前往位于珠峰下的紮西宗鄉開展調研考察、贈送公益物資。
這一年裡，我第一次有時間深入到祖國的邊境地區，把眼睛貼近地皮，真實的了解區情民情，也對國家的政策有了更加深刻的理解。 返回學校之後，我擔任學院金碩193黨支部書記，我希望把我這些時間的成長與收獲傳遞給身邊的人。在組織生活中，我常常和大家交流我的觀點和看法，讓我很感動的是大家通過各種方式表達了對我做法以及觀點的認可，讓我感受到了和一群志同道合的人互相理解、共同激勵、攜手前進的快樂。
在研究生支教團的這一年，我越來越清楚地認識到，人生價值的實現不僅僅在于個人的得失，更應該時刻關注其他人的冷暖安危，把個人的發展同國家命運結合起來。我即将離開校園，走向新的人生征途，我很希望能用自己的力量為世界做一些微小的事情，把我感受到的溫暖傳遞給更多的人，希望能在未來的人生征途上，盡己所能承擔社會責任，做一個追求内心自由和“正外部性”的人。
